一、單項(xiàng)選擇題

1. 針對(duì)“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充分了解學(xué)情的前提下，將學(xué)生分為三個(gè)層次，進(jìn)行分層教學(xué)。蔣老師的做法體現(xiàn)了（  ）

A. 誨人不倦 B. 教學(xué)相長(zhǎng)  C. 循循善誘 D. 因材施教

2. 12歲的小亮因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好，放學(xué)后到飯店打工，飯店老板了解情況后雇傭了他，并為他安排了較為清閑的工作。該飯店老板的做法（  ）

A. 合法，有利于改善小亮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

B. 合法，有利于鍛煉小亮的自立能力

C. 不合法，任何人不得非法招用童工

D. 不合法，沒(méi)有取得小亮監(jiān)護(hù)人的同意  

3. 在教學(xué)活動(dòng)中，教師既要重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，又要注重學(xué)生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展。這說(shuō)明教育具有（  ）

A. 全面性 B. 階段性   C. 獨(dú)立性 D. 片面性

4. 教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金，以加強(qiáng)班級(jí)管理。該教師的做法（  ）

A. 合法，有助于維護(hù)班級(jí)秩序 B. 合法，對(duì)其他人有警示作用

C. 不合法，教師沒(méi)有罰款的權(quán)利 D. 不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利

5. 開(kāi)煙酒店的張某經(jīng)常向小學(xué)生出售香煙，張某的行為（  ）

A. 合法，學(xué)生可以自愿購(gòu)買(mǎi) B. 合法，商家有自主經(jīng)營(yíng)權(quán)

C. 不合法，家長(zhǎng)沒(méi)委托小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)香煙 D. 不合法，張某不能向小學(xué)生出售香煙

6. 小學(xué)生周某曠課一天，學(xué)校未與其家長(zhǎng)聯(lián)系。該校的做法（  ）

A. 合法，是學(xué)生違反校規(guī) B. 合法，是家長(zhǎng)未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)

C. 不合法，學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找 D. 不合法，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

7. 小學(xué)生楊某在放學(xué)途中，在人行道上被電動(dòng)車(chē)撞傷。對(duì)楊某所受傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（  ）

A. 學(xué)校    B. 車(chē)主     C. 楊某的監(jiān)護(hù)人    D. 車(chē)主和學(xué)校  

8. 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員陳某因參與小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)的編寫(xiě)工作，被當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政記過(guò)處分，并處以沒(méi)收全部違法所得。當(dāng)?shù)厝嗣裾龀鲞@一處分的法律依據(jù)是（  ）

A. 《中華人民共和國(guó)教育法》 B. 《中華人民共和國(guó)教師法》

C. 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D. 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

9. 宋老師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生常將“鳥(niǎo)”和“烏”混淆，就編了首兒歌：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)有眼睛，沒(méi)有眼睛看不見(jiàn)。”他創(chuàng)編了很多類(lèi)似的兒歌，對(duì)學(xué)生識(shí)字有很大幫助。宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是（  ）

A. 廉潔從教 B. 公正待生   C. 探索創(chuàng)新 D. 舉止文明

10. “鴻雁傳書(shū)”這一典故源自（  ）

A. 文姬歸漢 B. 霸王別姬    C. 蘇武牧羊 D. 楚漢相爭(zhēng)