1.幼兒教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用不包括( )
A.準(zhǔn)備環(huán)境 B.控制環(huán)境
C.創(chuàng)造環(huán)境 D.調(diào)整環(huán)境
2.依法執(zhí)教的主體是( )
A.教育主管部門 B.學(xué)校
C.教師 D.班主任
3.學(xué)校之間簽訂的協(xié)作合同,經(jīng)過協(xié)商后修改某些法定義務(wù)或履行期限及條件等。這屬于( )
A.教育法律關(guān)系主體的變更 B.教育法律關(guān)系客體的變更
C.教育法律關(guān)系內(nèi)容的變更 D.教育法律關(guān)系沒有變更
4.下列選項中,不屬于教育法律關(guān)系主體的是( )
A.公民 B.行為
C.法人 D.國家
5.教育法是由( )保證實施的。
A.公民的自覺 B.道德
C.國家強制力 D.刑罰
6.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的( ),并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機構(gòu)或者指定專人辦理。
A.年齡因素 B.智力因素
C.身心特點 D.情緒特點
7.對于出生3個月內(nèi)的嬰兒,應(yīng)提供的玩具和游戲材料有( )
A.手工、繪畫材料 B.用手穿的大木珠
C.色彩鮮明的小球 D.不倒翁、撥浪鼓
8.幼兒園課程的基本形式是( )
A.上課 B.游戲
C.活動 D.參觀
9.( )不是一種理論派別的附屬物,而是開放的時代下廣納多種營養(yǎng)之后的一種創(chuàng)造的課程方案。
A.蒙臺梭利教育方案 B.五指活動課程
C.學(xué)前知識系統(tǒng)化教學(xué) D.瑞吉歐教育體系
10.下列選項中,不是教師考核內(nèi)容的是( )
A.政治思想 B.學(xué)生評價
C.業(yè)務(wù)水平 D.工作態(tài)度
1.C【解析】幼兒園教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用包括準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境。
2.C【解析】依法執(zhí)教是針對教師的教育教學(xué)工作而言的,因此其主體是教師。
3.C【解析】教育法律關(guān)系的變更,是指法律關(guān)系構(gòu)成要素的變更,即主體、客體、內(nèi)容的變
更。內(nèi)容的變更是指權(quán)利、義務(wù)的變更。
4.B【解析】我國教育法律關(guān)系的主體有三類:公民(自然人)、機構(gòu)和組織(法人)、國家。
5.C【解析】教育法是由國家強制力保證實施的,是以國家暴力為后盾的,它所規(guī)定的各法律
主體的權(quán)利不能非法剝奪,其義務(wù)必須履行,否則將受到法律的制裁。
6.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十五條規(guī)定,公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點,尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機構(gòu)或者指定專人辦理。
7.C【解析】出生3個月內(nèi)的嬰兒適合玩一些色彩鮮艷奪目的玩具,因為鮮艷的色彩能夠吸引嬰兒的注意力,引發(fā)嬰兒伸手觸摸這些玩具,從而促進(jìn)他們肌肉的伸展。
8.B【解析】游戲是幼兒園課程的基本形式。
9.D【解析】蒙臺梭利教育方案、五指活動課程、學(xué)前知識系統(tǒng)化教學(xué)是一種理論派別的附屬物,而瑞吉歐教育體系是開放的時代下廣納多種營養(yǎng)之后的一種創(chuàng)造的課程方案。
10.B【解析】教師考核的內(nèi)容有:“政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績”四個方面。