1.教育學(xué)的研究對象是（  ）

A.教育現(xiàn)象  B.教育事實(shí)  C.教育規(guī)律  D.教育問題

2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（ ）

A.培根  B.夸美紐斯  C赫爾巴特  D.凱洛夫

3.與《愛彌兒》《民主主義教育》合稱為西方教育史上三大里程碑的是（  ）

A.《林哈德與葛篤德》 B.《荷馬史詩》 C《理想國》  D.《大教學(xué)論》

4.下列活動中，不屬于教育現(xiàn)象的是（  ）

A.父母教子女  B.幼猴學(xué)跳躍  C.到電影院看電影  D.課外活動做航模

5.在西方教育史上，（  ）是第一個明確提出“教育心理學(xué)化”口號的教育家。

A.裴斯泰洛齊  B.康德  C.洛克  D.赫爾巴特

6.教育有廣義和狹義之分，其中狹義的教育指（  ）

A.家庭教育  B.學(xué)校教育  C.基礎(chǔ)教育  D.社會教育

7.我國第一部以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問題的著作是楊賢江的（  ）

A.《教育學(xué)》  B《新教育大綱》  C.《論共產(chǎn)主義教育》  D.《民主主義與教育》

8.西周各級各類學(xué)校教育的基本學(xué)科是（  ）

A.四書  B.五經(jīng)  C.七藝  D.六藝

9.教育學(xué)對教育問題進(jìn)行科學(xué)解釋的目的不僅是要促進(jìn)教育知識的增長，而且是要更好地開展教育實(shí)踐。這說明了教育學(xué)的價值是（ ）

A.豐富教育理論  B.科學(xué)界解釋教育問題  C.反思日常教育經(jīng)驗(yàn)  D.溝通教育理論與實(shí)踐

10.課程，教科書，教學(xué)參考書等屬于教育基本要素中的（  ）

A.教育者  B.受教育者  C.教育媒介  D.教育媒體

1.   D解析：教育現(xiàn)象被認(rèn)識和研究，便成為教育問題，但并不是所有的教育現(xiàn)象都可以構(gòu)成教育問題，只有當(dāng)教育現(xiàn)象中的某些矛盾引起了人的注意，并具有研究價值的時候，才能構(gòu)成教育問題，成為教育學(xué)研究的對象

2.   B解析：題目所述內(nèi)容體現(xiàn)了夸美紐斯的觀點(diǎn)

3.   C解析：在西方教育思想史上，柏拉圖的《理想國》盧梭的《愛彌兒》和杜威的《民主主義與教育》并稱為三大里程碑。

4.   B解析：教育是人類所持有的一種有意識的社會活動·，而B項(xiàng)屬于動物的本能行為，故不屬于教育現(xiàn)象

5.   A解析：在西方教育史上，裴斯泰洛齊是第一個明確提出“教育心理學(xué)化”口號的教育家

6.   B解析：狹義的教育主要指學(xué)校教育，是教育者依據(jù)一定的社會要求，依據(jù)受教育者的心理心理的發(fā)展規(guī)律，有目的有計(jì)劃有組織地對受教育者施加影響，促使其朝著所期望的方向發(fā)展變化的活動

7.   B解析：我國教育家楊賢江以李浩吾為化名出版的《新教育大綱》是我國第一部馬克思主義的教育學(xué)著作

8.   D解析：“六藝”是西周各級各類學(xué)校教育的基本學(xué)科

9.   D解析：教育學(xué)的研究價值包括：（1）反思日常教育經(jīng)驗(yàn)（2）科學(xué)解釋教育問題（3）溝通教育理論與實(shí)踐。題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了教育學(xué)溝通教育理論與實(shí)踐的價值

10. C解析：教育媒介是教育活動的中介，從內(nèi)容上說，主要就是教育內(nèi)容，教育材料或教科書等。而教育內(nèi)容主要體現(xiàn)在課程，教科書，教學(xué)參考書和其他形式的信息載體中。所以課程，教科書，教學(xué)參考書等屬于教育媒介。